南宁哈罗礼德学校

南宁哈罗礼德学校（以下简称“哈罗南宁”）是哈罗大家庭的重要一员，依托于遍布全球的教育资源和校友网络，南宁哈罗礼德学校融汇中西教育精髓，旨在培养具有“中国灵魂、具备全球视野”的人才。南宁哈罗礼德学校（外文名：Harrow Innovation Leadership Academy Nanning）是哈罗大家庭的重要一员。
哈罗南宁占地面积约6.6万平方米，项目西南角与地铁四号线龙岗站接驳，交通便利。哈罗南宁共有1460个学位，并能够为260个4年级以上学生提供寄宿制服务。校园由东向西分别为幼儿园、小学初中部以及高中和宿舍，各教学区既相对独立。

小学1-6年级：
1、具有南宁市城区（兴宁区、江南区、青秀区、西乡塘区、邕宁区、良庆区、高新区、经开区，以下简称南宁市城区，不含武鸣区、东盟经开区）常住户籍。
2、父母双方在南宁市城区持有《广西壮族自治区居住证》，随父母在南宁市城区内居住的进城务工人员随迁子女。
初一年级：
1、具有南宁市城区小学学籍的小学应届毕业生；
2、具有南宁市城区常驻户籍的小学应届毕业生；
3、父母双方在南宁市城区持有《广西壮族自治区居住证》，已完成小学教育且随父母在市城区内居住的进城务工人员随迁子女。（符合以上条件之一的学生即可报名参加录取。）
招生对象为年满6-12岁幼儿园毕业生、小学生、应届小学毕业生和部分符合条件的国际学生。

幼儿园：早期教育课程
哈罗南宁的幼儿园包括哈罗小小班、小班、中班和大班。哈罗南宁旨在打造一个纯英文环境，让孩子充分掌握英语，拥有全球视野，帮助孩子今后在千变万化的环境中成长为适应多种需求的世界公民。

教育课程根据EYFS体系和《3-6岁儿童学习与发展指南》制定，涵盖以下学习领域：
1. 语言发展（母语和英语）
2. 社交发展
3. 健康与卫生
4. 读写
5. 数学
6. 艺术
7. 理解世界
8. 可持续发展（环境意识）
9. 数字化知识与意识
10. 文化认同、传承与多样性/全球化思维
及以下能力范畴的培养：
1. 思维和认知发展
2. 好奇心
3. 主动性
4. 创造力
5. 情感发展与健康
这些学习领域及能力是孩子的成长和长期成功的基石。
哈罗礼德学校
创新课程：确立中国K-12学校的新路向
一至九年级（6至14岁）
哈罗的教学理念和教育方法享誉全球，采用英国哈罗公学传承之西方教育法，以英语教授中国九年义务教育课程（生物、化学、英语、信息技术、数学及物理）。在此模式下，课程将中西方教育精髓相融合，深化学生对课程内容的理解，培养全球化思维与中国文化智慧。
十年级（15岁）
学生将会学习一系列IGCSE课程。IGCSE在世界范围内广受认可，被视为备战A-Level的绝佳途径。哈罗礼德学校的课程和双语教育，将助力孩子在未来取得佳绩。
十一至十二年级（16至17岁）
在此阶段，学生将开始接触代表着英国高中教育阶段的A-Level课程，为学生升入知名大学做好了充分的学术准备。

哈罗全人教育
哈罗致力于提供全人教育，培养学生全面发展，积极活跃。哈罗通过丰富的课外拓展活动让学生们开拓视野，并赋予哈罗学子进取心、领导力、团队合作意识和应变能力。



院舍制
院舍制的关键优势在于将不同年级的学生汇聚于同一个哈罗大家庭。在这样的“大家庭”中，高年级学生将承担起关怀和辅导低年级学弟学妹的责任。作为哈罗教育中的一环，院舍制是哈罗校园文化的核心，为学校的教育系统奠定基础。舍监和年级辅导员清楚了解所属院舍中每名学生的情况，因而能够密切关注其学业状况并提供关怀辅导。教职人员在学生遇到问题时会判断事态情况，及时为学生提供个性化的支持。
院舍为学生提供了一个与学校联系更紧密的小型社区。学院能够扩展学生们的活动范围以及能够得到的支持。学院的活动通常包括：运动会、慈善活动、舞蹈比赛、音乐比赛、体育运动竞赛、校园设施
寄宿制
在哈罗，寄宿生在温暖的集体生活中成长，学习如何与他人一同生活。此外，寄宿生们拥有一系列丰富的活动选择，涵盖体育、学术、音乐、创意及公益等多个领域。哈罗还为寄宿生特别安排了额外的学习辅导，并提供具有针对性的学术支持。
学生关怀辅导
在英式关怀辅导机制下，哈罗为学生提供符合他们各自情况的关怀、支持和辅导。小班制教学保证老师不仅仅熟悉学生的名字，更能清楚了解他们的个人特长和发展需求。通过这种个性化的关怀，教职人员能够深入了解学生的课外生活情况，并帮助学生应对生活中的种种挑战。

哈罗南宁创校总督学 Neil Clayton（尼尔·克莱顿）先生
克莱顿（Clayton）先生拥有伯明翰大学动物生物学荣誉学士学位和英国科学教师资格认证，在英国拉夫堡大学完成教育研究生。他深耕教育领域超过16年，拥有在英国、马来西亚、中国上海等地的工作经验。在加入哈罗之前，曾任英国著名公学中国校区创校总督学。
南宁哈罗小狮幼儿园总监 Jefferson Smith（杰弗逊·史密斯）先生
史密斯（Smith）先生拥有美国奥本大学幼儿教育硕士学位和奥本大学幼儿专家证书，曾在美国及巴西担任幼儿园、小学总督学和课程协调员。深耕早期教育领域25载，他对教育一直保持着严谨的态度，希望学校能成为孩子和教师心中最独特的地方。
哈罗南宁中方总督学 Luna Cao（曹露娜）女士
露娜（Luna）女士分别在香港理工大学、新疆石河子大学获得工商管理和教育学双硕士学位，现于美国协和大学攻读教育管理创新领导力教育博士。她获得了文凭全课程基础培训，PTC总督学资格培训及WASC认证培训并具有中国英语口译专业八级水平。 Luna女士拥有14年教育教学和管理经验。在加入哈罗之前，她曾在西安负责教育管理、家校关系、校园运营等工作。