IB课程到底有多难？怎么选课才能拿高分？

IB课程体系被大家公认为“难度最高”的国际课程课程。很多同学都耳闻“IB生活没有睡眠”，学习IB的同学都是一边写IA,EE,TOK，一边搞定申请。IB到底有多难？IB课程难点是什么？IB如何选课好拿分？今天我就带各位同学家长分析IB课程难点，总结IB选课建议！

IB课程体系

IB（International Baccalaureate）翻译成中文是国际文凭的意思，这个课程已经逐渐成为全球公立和私立学校追求的目标。IB课程是一套连续统一的国际教育课程。包括了从小学到高中（小学项目-IB PYP、中学项目-IB MYP、大学预科-IB DP)整个十二年的所有科目课程的衔接。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程

IB课程主要分为6大板块：语言A、语言B、个人与社会、科学、数学、艺术。我们需要从6个板块一共选6门学科，而除了艺术板块是选修的以外，其他板块都是必修。

课程难度会分为SL和HL两个难度：可以简单理解为SL课程会较为简单，而HL相对难度会高一些。HL授课时间一般为240学时，而SL授课时间一般为150学时。

除了对学生的课业要求外，所有的参加IBDP文凭课程学生都必须参加以下三个方面活动：

EE(Extend Essay——拓展论文)

TOK(Theory of Knowledge——理论知识)

CAS(Creativity,Acation and Service——创造、行动与服务)。

IB课程学习特点

01. 巨大的不确定性、开放性和自主性

拿化学课来举例，传统意义上的化学课一般是老师在讲台上演示一个化学实验，然后把知识点传授给学生，学生下课复习做题。但在IB的课堂上，老师只会事先把实验要求告诉你，然后就放手让学生自己去完成实验了。有时候也会有团队合作，大家一起来完成实验，发现实验结果，各自撰写实验报告。在这个过程中，不仅考验学生的动手能力，在写实验报告时，也是也非常好的反思过程，训练人的学习自主性。

02. 大量的论文写作，观点的自我论证

IB大部分的学科都要求有大量的论文写作，特别是社会学科的组别，经济、历史、地理等。无论平时的作业还是考试 ，包括论文的写作。刚开始读  IB的时候，一部分同学会有一些不适应这种论文的的写作，或者不适应上课的时候会很大声讲出自己的观点。

有的同学会觉得自己英文不够好，不知道应该怎么样去表达自己的观点，这也正是IB要锻炼大家的地方，习惯IB的方式就是经常逼着自己去论证问题。

03. 时间管理，自我管理

IB强调时间管理和独立性，要求学生了解自己，有能力并做好准备，花大部分时间，根据自己的意愿做出大多数决定。这并不是说教师不参与学生的学习过程。而是他们更倾向于给学生自由空间,并监督和协调学生发展思维。

学生不仅要做每天的作业，每周的小测验和演讲，而且还要完成每门科目的IA。

除了IA，还有EE，EE的要求要4000字。将其与CAS (creative, action and service)活动结合起来，这样学生会得到的一个终极难关。

除此之外，还有内部测验、考试和演讲。这些测试的不断轰炸意味着任何学生都一直处于忙碌和工作之中，丝毫不能懈怠。

IB课程六大难点总结

1.学的课程科目数量比较多，要求必须学6科。

2.不能偏科，六大学科组基本都得选一科来学，也就是语言和文学、语言习得、数学、科学、人文、艺术。这对于偏科的孩子是一个噩耗。

3.IBDP的六门学科还分HL 和SL 两种难度级别，要求必须有三科是HL，也就是学习难度又上了一个等级。

4.因为IBDP阶段学的科目多，写的论文多，参加活动的时间也多，那就要求学生要有极强的自我管理和自我时间管理的能力。多数高中阶段的孩子真的没有这个能力。

5.IBDP阶段除了六门学科要学，还有三门核心课程要完成，TOK，EE，CAS 。

6.IBDP阶段对于学生的英文能力要求非常高，至少体现在两个方面，一个是人文类学科的学习英文阅读量和写作量都非常大；另一个是大量的论文写作对学生查阅英文资料的能力和英文学术写作的能力要求都非常高。

以上就是关于《IB课程到底有多难？怎么选课才能拿高分？》的相关介绍,想了解并参观学校,欢迎在线预约或者电话联系,可以点击右侧在线报名。100国际学校招生的老师会第一时间与您联系!或者您拨打咨询电话4006-196-100进行了解。