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A-Level/IB/AP/BC怎么选?适合什么样的孩子?

问题描述:A-Level/IB/AP/BC选择指南:如何根据孩子的特性选择最适合的高级课程

时间:2023-11-21 13:27:34

最佳答案
Randy

从事国际教育行业十年

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了解高中国际课程选择:A-Level/IB/AP/BC课程比较及适合孩子类型分析

了解高中国际课程选择:A-Level/IB/AP/BC课程比较及适合孩子类型分析

A-Level课程

A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程,我们称为“英国高考”。类似国内高考,A-Level成绩是申请英国大学的“钥匙”。

A-Level分成AS和A2两年,成功的申请离不开基于AS的预估成绩,而A2的成绩决定你最终能不能真正踏入心仪大学的校门。

但是学制来说大部分都是三年制,第一年我们称为PRE,类似为后面A-Level两年学习预备的课程。

Alevel适合什么样的孩子?

1、学习很好但是偏科的学生
2、擅长考试的学生
3、考虑跳级读书或者双体系的学生

上海的A-level类国际学校有:

光华剑桥、领科教育、光华启迪、WLSA上海、上实剑桥、圣华紫竹、赫贤学校、民办南模等

IB课程

课程全称为国际预科证书课程( International Baccalaureate Diploma Progran,简称IB课程),通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

IB课程分三个阶段,小学阶段是PYP课程,这是专门为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目,6-10年级的中学生为MYP课程,高中为两年的IBDP课程。

作为为高二和高三年级学生设置的大学预科课程,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程是常见国际课程中课业最繁忙,要求最高,压力也是最大的一个。

IB课程的三大核心元素正是IB课程的特色,这三大元素是TOK(知识论文)、EE(研究论文)、CAS(创造、活动、服务),CAS的定义比较模糊,IBO对CAS的要求是:学生必须要有某种显著的成果、个人挑战、用心设计与记录、个人成长跟反思。

简单来说,IB教育要培养的是有自我意识、内外兼修、德才兼备的主体,而不仅仅是个受教育的个体。

可以说IB是国际课程里面比较有难度、有挑战性的。

IB适合什么样的孩子?

1、学习能力较强、难度高、所需精力大
课程量大 孩子每天需要花大量的时间修读功课
2、未来想要去英美留学的孩子
学会了IB是很有竞争力的 英美名校对其十分认可
3、想要综合全方位发展的孩子
偏科或者某学科缺乏兴趣的孩子比较费劲

4、具有国际视野和社会责任感的学生

IB课程名校认可度较高,可以帮助孩子提前适应大学
、帮助孩子全方位发展,读IB有望被名校录取,尤其是进入藤校的概率是很大的。

缺点就是课程多、压力大;学费较贵;评估苛刻;学习跨度大,具体表现在:一旦开始,就得学到最后。要求孩子两年内保持好的表现,严格考验孩子耐心和心理素质。

上海的IB类国际学校有:

包玉刚、星河湾、平和双语、世外、燎原双语、浦东万科、尚德等

AP课程

美国大学先修课程(Advanced Placement),简称AP课程,是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。

AP课程共有38门学科,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类 。

适合大多数中国学生并值得学习的AP课程有:微积分AB、微积分BC、统计学、宏观经济学、微观经济学、计算机科学A、计算机科学原理、物理B、物理C:力学、物理学C:电磁学、生物、化学。

AP适合什么样的孩子?

1、申请美国本科
2、具有科研潜质、不善社交的孩子
3、从经济角度看,考虑性价比的家庭

上海的AP类国际学校有:

WLSA上海、新河湾、文绮汇点、尚德实验、西南位育、协和万源、诺美学校等

BC课程

加拿大BC课程,指加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省) 教育部授权,经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。

课程全部采用加拿大BC省高中教学大纲,教师需经由BC省教育部认证,采用英语教学。国际学校学生参加BC省高中会考,毕业生获得BC省教育部颁发的高中文凭。

BC课程≠加拿大课程

加拿大课程是一个笼统的称呼,实际上,由于加拿大各省在教育方面资源相对独立,每个省的高中毕业条件也不同,课程体系由省教育部自行决定。因此,我们会看到诸如BC省课程、安大略省课程等名称,而不是“加拿大课程体系”。

BC课程不只针对留学加拿大的学生

学习BC课程的毕业生主要以加拿大和美国方向为主,英国方向也可以申请。

BC课程虽相对简单,但依旧具备优势与竞争力

加拿大课程最大的优势是阅读能力,而中国学生的数学能力往往都很强,所以BC课程带给学生的竞争力不容小觑。

也许从强度上去比,BC课程的确不如IB课程,甚至不如A-Level,但从能力导向的角度,BC课程不输给其他任何课程。

BC课程升学优势

1、权威性,毕业证书均由加拿大教育局颁发
2、人性化,分为必修课和选修课,采用学分制管理,不是“一考定英雄”。BC课程更侧重平时成绩,需要修满学分,不需参加统考去取得成绩3、接受转学分,学生可在高中期间中途直接转学去加拿大
4、国际认可,成绩被加拿大、美国各个大学所认可

5、无需参加标化考试,这对深受托福雅思摧残的学生来说太爽了!

BC适合什么样的孩子?

1、想去加拿大读书的孩子

2、不想内卷的孩子

上海的BC类国际学校有:上海民办南模中学、卢湾高级中学BC国际高中课程、上海闵行区协和双语教科学校、上海新虹桥中学国际部。

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