国际学术拓展活动汇总解析!

来源:国际教育前线      时间:2022-09-23 09:46:08

国际学术拓展活动有利于提升孩子的好奇心、专注力、学术信心和实力

国际学术拓展活动种类众多,学术方向不同,相同学科难度各异,适合不同年龄阶段和学习基础的孩子。总体来说,大部分国际学术拓展活动有一定难度,高于校内课程。虽然天赋重要,但是孩子们的求知欲和意志力更重要。开展国际学术拓展活动可以有效满足孩子们的好奇心,在准备的过程中有利于提升他们的专注力,进而提高时间管理效率。如果准备得当,取得了不错的结果,还可以增强孩子们的学术信心和实力。

哪些孩子适合参加国际学术拓展活动

 

哪些孩子适合参加国际学术拓展活动

 

国际学术拓展活动适合有一定英文基础,且在完成校内学习基础上学有余力的孩子们。结合孩子的学习基础、兴趣特长与性格特点,匹配适合的国际学术拓展活动是关键。国内的数学培养较早,很多孩子之前也参加过奥数的学习,如果有一定基础,不妨试试国际数学竞赛。有些孩子想象力丰富,喜欢研究工程类的问题,建议尝试一下国际物理竞赛。有些孩子对机器人感兴趣,可以参加计算机和机器人相关的拓展活动。

 


适合初中生参加的国际学术拓展活动有哪些

 

国际学术拓展活动种类众多,我们推荐以下适合国内初中学生参加的高含金量活动,分为数学、科学、计算机和机器人、综合等四大类。


数学类

 

美国数学竞赛AMC 8/10
American Mathematical Competition 8/10

 

活动特点:

国内留学圈备受关注的美国数学竞赛,全球最有影响力的青少年数学思维挑战之一;

培养数学学习兴趣,增加数学学习热情,提高解决实际问题的能力;

成绩优秀的AMC 10参赛者可受邀参加美国数学邀请赛(AIME);

全英文测试,个人形式参赛,仅考察选择题。

 


适合人群:

AMC 8:8年级以下(初一至初二)14.5岁以下学生

AMC 10:10年级(高一)17.5岁以下学生

 

澳大利亚数学竞赛AMC
Australian Mathematics Competition

 

活动特点:

五个难度级别考试,分别适合小学三年级至高三年级的学生;

官方提供中文试卷和学术准备材料,国内学生备考无压力;

获奖率约60%,可能是中国学生获奖比例最高的国际数学竞赛。

 


适合人群:

该赛事从小学到高中分为五个难度级别:

A–Middle Primary,小学三至四年级

B–Upper Primary,小学五至六年级

C–Junior,初一至初二年级

D–Intermediate,初三至高一年级

E–Senior,高二至高三年级

 

美国数学大联盟杯赛
The Math League

 

活动特点:

历史悠久,1977年成功举办第一届,不仅在美国及北美地区影响力巨大,更是在国际上拥有全球影响力;

启发学生利用数学解决实际生活中遇到的问题,提升创造性思维和批判性思维;

小初高全年龄段英文测试,题目生动有趣且贴合实际,考察英文阅读和分析能力。

 


适合人群:

3-12年级

 

袋鼠数学竞赛
Math Kangaroo

 

活动特点:

全球极具规模的青少年国际数学竞赛, 87 个国家和地区举办,每年超过 630 万学生参加;
用生动有趣、贴近生活的题目,激发孩子们学习数学的兴趣和信心,培养数学思维,提升分析和解决问题的能力;

中英双语,个人形式参赛,仅考察选择题。

 


适合人群:

该赛事从学龄前至高中分为 6 个难度等级:

等级1:小学1至2年级

等级2:小学3至4年级

等级3:小学5至6年级

等级4:中学7至8年级

等级5:中学9至10年级

等级6:中学11至12年级

 

美国加州伯克利大学初中数学竞赛
Berkeley mini Math Tournament,简称BmMT

 

活动特点:

基于初中生的知识基础和思维能力,引入领先的数学思想,难度基本与AMC 8持平;

区别于传统数学竞赛,BmMT是一场综合性竞赛,不仅强调团队协作,同时也允许团队成员证明自己的个人实力;

在线测试,英文题目(提供中文翻译),总共分成4个主要竞赛轮及加时赛。

 


适合人群:

6-9年级(小学六年级至初中三年级)

 


科学类


英国物理奥林匹克挑战活动
BPhO Year 10 Physics Challenge

 

活动特点:

测试内容以IGCSE课程为基础,其中部分问题与生活常识相关,涉及动力学、电力、光学、热力学、波、单位、少量天文学等主题;

设置初赛和决赛两轮,初赛为个人赛,60道选择题,中英文笔试;

决赛包含三轮物理实验,考察实验过程中学生对物理知识的运用、实验设计、操作规范与结果分析等。

 


适合人群:

初一至初三年级

 

英国天文学和天体物理学奥林匹克(初级)挑战活动
British Astronomy and Astrophysics Olympiad Junior Astro Challenge,简称BAAO Junior Astro Challenge

 

活动特点:

专注于天文学和天体物理学的竞赛,学习和交流天体物理学的国际舞台;

旨在普及自然科学知识,促进天文学及其他科学的发展,提高青少年对天文学、物理学及航天学的兴趣;

英语个人笔试,仅考察选择题。

 


适合人群:

7-10年级(初一至高一年级)

 

加拿大初级化学奥林匹克
British Columbia Chemistry Olympiad,简称BCCO

 

活动特点:

加拿大化学奥赛组委会主办,国际影响力大,是加拿大学术性最权威的初中化学竞赛之一;

全球统一阅卷,国际性强,北美认可度高;

中英双语可选,个人赛,笔试,仅考察选择题。

 


适合人群:

初一至初三年级

 

美国少年化学家挑战活动
You Be The Chemist Challenge,简称YBTC

 

活动特点:

面对还未系统学习化学知识小学生和初中生,旨在启蒙和激发他们对于化学学习和科学探索的兴趣;

已经成为美国规模最大的青少年科学活动之一,也是大多数美国热爱科学的同学低年级时必参加的科学类活动;

注重学生团队协作能力,自主学习与解决问题的能力,批判性思维与创新能力,以及演讲展示能力的培养,鼓励学生成为未来的思想家和科学家;

中英双语比赛,提供中英双语学习资料。

 


适合人群:

小学组:小学五、六年级(5、 6 年级)

初中组:初一、初二年级(7、 8 年级)

 

英国生物思维挑战活动
United Kingdom Biology Challenge,简称UKBC

 

活动特点:

由英国生物奥林匹克竞赛BBO组委会英国皇家生物学会主办,权威性高;

旨在培养学生对自然界的好奇心,鼓励他们将对生物的热情延伸到校外;

测试两份选择题试卷,各25分钟,线上进行,需要负责老师监考。

 


适合人群:

13-15岁学生(初一至初三年级)

 

澳大利亚科学竞赛
Big Science Competition, 简称BSC

 

活动特点:

综合性科学竞赛,不仅包含物理、化学、生物,还涵盖3D、环境科学、宇宙航天等前沿课题;

区别于传统竞赛,不直接考察知识点掌握程度,而是需要学生结合阅读材料进行信息提取或者推断;

中英文双语测试,获奖率高达50%。

 


适合人群:

共设置4个难度级别:

A-Year 7:7年级(初一)

B-Year 8:8年级(初二)

C-Year 9:9年级(初三)

D-Year 10:10年级(高一)

 


计算机和机器人类

 


美国初中生数模赛事
Middle Mathematical Contest in Modeling,简称MidMCM

 

活动特点:


由美国数学及其应用联合会2021年新推出的适合初中生参加的数学建模赛事;

培养数学建模学习兴趣,提升团队合作能力和自主学习解决问题的能力;

逐步掌握数学建模的技能,加强论文写作功底和对模型的评价、检验能力及实际运用,为参加高中数学建模赛事做准备。

 


适合人群:

2-4名14岁半或以下在校初中生参加组成,必须来自同一所学校。

 

美国国家机器人挑战赛
National Robotics Challenge,简称NRC

 

活动特点:

通过机器人比赛激发学生对工程与设计的兴趣,并将所学知识应用于实际场景中;

13个主题项目,全球历史最悠久的机器人竞赛之一;

中文参赛,参赛费用门槛低,赛制灵活,使用的器材和工具不设限制,不要求参赛者购买昂贵的设备元件,重点考察机器人设计的思路和友好性。


适合人群:

6-18岁参赛者

 

综合类


USAP美国学术五项全能
United States Academic Pentathlon

 

活动特点:

高含金量的美国学术十项全能(USAD)针对初中生开设的姊妹版;

全英文的主题研究性学习,每年围绕一个跨学科大主题,包括语言和文学、艺术、科学、社会科学和数学5个科目;

设置多元化的测评环节与标准,考验个人学术才智和综合素质,还考验团队合作能力、沟通能力以及领导力。

 


适合人群:

5-8年级学生;

不同学术水平的6-9名学生组队参赛,每个学生均要参加5个不同学科领域的竞赛。

 

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