学校简介
亚加达国际预科(AIC)是一所同时获得世界文凭组织(IBO)、剑桥大学国际考评部(Cambridge International)及美国中部教育联盟(MSA- CESS)认证的国际学校，AIC一直致力于打造以学生为中心的学习者社区，通过严格的课程教学和学习能力培养，使AIC的学生具备踏入世界名校的学术基础和综合素质。
国际文凭组织IBO授权开设IBDP课程
授权代码:006668
英国剑桥考试局授权
开设IGCSE课程
授权代码: CX133
MSA- CESS美国中部教育联盟认证
AIC如何帮助学生提高语言能力
AIC作为开设已有13年国际教学经验的国际学校, 在英语语言方面有着独特的教学方法和资源，可以有效地帮助孩子提高英语能力。以下是AIC如何在语言方面提高孩子英语能力的几个关键方面：
教学环境：我们提供语言丰富计划，包括英语课程，帮助学生提高语言技能，并在学业上取得优异成绩。我们的学生受益于国际语言体验，英语融入课程的各个方面，让他们成为熟练的全球交流者。学生在课堂上使用英语进行学习和交流。这样的环境迫使学生不断接触和使用英语，加速了他们的语言学习过程。
强调语言习得：AIC非常强调语言习得，通过互动和引人入胜的教学方法特别关注英语语言发展。
专业英语教师： AIC有资深的专业英语教师，他们能够为学生提供高质量的英语教学。这些教师具有丰富的教学经验，能够根据学生的英语水平和需求，量身定制教学计划，帮助学生提高英语能力。
语言支持课程： 对于英语非母语的学生，AIC提供语言支持课程。这些课程旨在帮助学生提高英语水平，包括听说读写等方面的综合训练。
培养多语技能： 我们致力于培养学生的多语技能，英语是其中重要的语言之一，让他们在全球化世界中取得成功。
英语语言活动：AIC设立与组织各种语言活动，如英语演讲比赛、朗读比赛等。这些活动提供了学生展示英语能力的机会，同时也增加了学生使用英语的自信心。
文化交流： 国际学校的多元文化环境为学生提供了与来自不同国家和地区的同学交流的机会。通过与母语为英语的同学交流，学生将更容易获得正宗的英语输入，提高听说能力。
AIC的课程可同时面向中外籍学生开设，我校约有20%的外籍学生来自世界上17个不同国家。他们与本地学生一同起居学习，我们的学生在多语言环境中会有更多机会接触和学习英语。通过与母语为英语的国际学生交流，中国的学生能够提高英语听说读写的能力，他们的汉语能力与国际学生的学习相辅相成，使他们在多语言环境中更加自如地切换和运用各种语言。
AIC的分层教学
AIC在数学、英语和科学等学科中采取分层教学的方法，以满足学生的不同能力水平和学习需求。分层教学旨在确保每位学生都能够在适合自己的学术水平上充分发展，并提供更个性化的学习体验。
AIC的分层教学是一种有效的教育方法，将学生根据他们的学术能力、学习兴趣和学习风格划分为不同层次，为每个学生提供个性化的学习体验。
满足个体差异： 学生在学术能力、学习风格和学习兴趣方面存在差异。分层教学能够根据每个学生的独特需求，提供相应的教学方法和内容，确保每个学生得到恰当的支持和挑战。
提高学习效率： 在同一层次的学生具有相似的学术水平，教师可以更有针对性地进行教学。这样可以使教师更好地满足学生的学习需求，提高学习效率，让学生更好地掌握知识和技能。
增强学习兴趣：学生在适合自己学术水平的教学环境中更容易感到成功和满足，从而增强学习兴趣。分层教学能够激发学生的学习动力，促进积极主动的学习态度。
个性化学习： 分层教学允许教师更加关注每个学生的发展和需求，以个性化的方式进行指导。这样可以让每个学生在自己的学习节奏和风格下取得进步，发挥潜力。
提升学业成绩： 分层教学可以更好地适应学生的学习进度和水平，帮助他们在相对舒适的环境下学习。这样有助于提升学业成绩，减少学生的挫败感和焦虑感。
促进合作与竞争： 在分层教学中，学生与同一层次的同学一起学习，促进了良性的合作与竞争氛围。学生可以互相学习、互相促进，共同进步。
升学指导及录取成果
AIC升学团队成员均为认证升学指导顾问，拥有平均七年以上申请指导经验，为学生提供大学介绍，升学指导面谈，助力升学的扩展活动、学术探究等资源。我们通过投入时间和专业知识， 以确保每个学生都能在未来的大学学习中找到合 适的学习机会(基于学术能力，地理位置和经济 能力)。我们给予每个学生的关怀和个性化关注是提高每个学生被他们选择的大学录取可能性的关键因素。
AIC已有10届毕业生被全球各国的大学录取，包括剑桥大学、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、约翰斯·霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、纽约大学、新加坡国立大学, 多伦多大学, 英属哥伦比亚大学, 麦吉尔大学, 香港大学, 香港中文大学, 韩国科学技术院 (KAIST), 早稻田大学, 梨花女子大学, 墨尔本大学, 悉尼大学,阿姆斯特丹大学等多所知名大学。
2023届33名毕业生共斩获180枚, 来自世界8个国家(地区), 70多所世界优秀大学的录取通知书, 100%的学子获得了全球各地前100大学的录取通知书; 91.2%的学子获得世界前50大学录取, 41.1%学子获得世界前30大学录取, 12%学子获世界前10大学录取。
AIC为中国学生提供什么?
中国学生通过国际课程考入世界知名大学是完全可行的，AIC的学习内容主要涵盖以下方面：
国际课程学科： AIC提供的国际课程学科，包括语言和文学、数学、科学、社会科学、艺术、体育等。学生可以选择学习适合自己兴趣和能力的学科，同时接受全面的学术培养。
跨学科学习：AIC鼓励学生进行跨学科学习和探究，将不同学科的知识联系起来，培养学生的综合分析和解决问题的能力。
语言能力： AIC提供完善的语言教学环境，帮助学生提高英语水平，同时培养学生掌握其他外语的能力。
社会责任感和领导力： AIC重视学生的社会责任感和领导才能的培养，鼓励学生参与社区服务和领导活动，培养全球视野和社会意识。
AIC的国际课程学些什么?
AIC提供的国际课程是全球范围内广受欢迎的综合性学术课程，旨在培养学生的学术能力、领导力和社会责任感。
课程包括: IGCSE是国际通用中学教育证书（International General Certificate of Secondary Education），是由剑桥国际考试委员会（Cambridge International Examinations，简称CIE）开发和管理的国际中学教育课程和考试。IGCSE课程通常是在学生年龄为14至16岁（9年级至10年级）期间开设的，旨在为学生提供广泛的学科选择，为高中学业或进一步的学术和职业发展做准备。
IGCSE课程覆盖了多个学科领域，包括语言和文学、数学、科学、社会科学和艺术等。学生可以根据自己的兴趣和能力，选择适合的学科进行学习。每门学科的学习通常包括教授基本的学科知识和概念，进行实验和实践活动，以及进行考试评估。
IGCSE考试采用国际标准，并在全球范围内进行统一的评估和认证。学生在每门课程的考试中可以获得成绩，通常采用A*（最高等级）到G（最低等级）的评分体系。取得IGCSE证书的学生将在未来的学业和职业发展中获得国际认可，为进入高中阶段、国际大学和职业领域做好准备。
IBDP是国际文凭课程（International Baccalaureate Diploma Programme），是为年龄在16至19岁的学生提供的高中阶段综合性学术项目。IBDP的课程设置旨在为学生提供全面平衡的教育，使其在高等教育和职业发展中取得成功。
IBDP课程包括六个学科组：
语言与文学研究：这个学科组关注学生母语和第二语言的语言习得、文学和语言与文学课程。
语言习得：学生学习额外的语言，增进他们的语言和文化意识。
个体与社会：这个学科组包括历史、地理、经济学等社会科学学科，促进对人类社会和社会互动的理解。
科学：学生学习物理学、化学、生物学等不同的科学学科，培养批判性思维和科学探究能力。
数学：这个学科组提供不同水平的数学课程，以适应学生的能力和兴趣。
艺术或选修课：学生可以选择学习艺术课程或从上述学科组中选择其他学科。
除了学术学科，IBDP还强调发展学生的技能和品质，如批判性思维、研究、沟通和跨文化理解。学生还要进行扩展论文（Extended Essay）, 参与创造性、体育和服务活动（Creativity, Activity, Service，简称CAS），以及学习知识的理论（Theory of Knowledge，简称TOK）课程，探讨知识的本质。
学校地处粤港澳大湾区核心地段，靠近南沙港快速、广州绕城高速、庆盛高铁站、南沙大桥、虎门大桥等交通枢纽；广州4号线广隆站C出口直走600米可直达学校，交通便捷，方便学生上下学。
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时间：2023-08-03 17:39:00
