福田区普林斯顿幼儿园基本信息
福田区普林斯顿幼儿园办学优势
创新教育
PICLC 提供多元开放的学习活动 为了提高孩子们社会互动、团队合作以及课外发展，PICLC提供了多元开放学习活动，如音乐俱乐部、艺术俱乐部、英文发展活动和中国文化活动等。这些教学实践以外的校园生活，有望成为学生们愉快的学习经验，激励他们去探索和开发自己的潜能，培养兴趣爱好，同时掌握生活生存基本技能。
语言教育
PICLC提供外籍教师浸润式全英语教学，外籍老师以纯母语的方式教学，透过各种主题式的互动练习，激发孩子们的学习兴趣。 外籍教师浸润式教学会使用视觉效果、手势、身体语言、表情、造型和肢体动作，来补充口语的提示不足。另外，PICLC小班制的分组教学机制，让老师更了解学生的个别差异和需求，给予课业上的辅导，并借由小组竞赛、小组共同的作业，培养荣誉感及团队合作精神，促进互动学习。
品德教育
给孩子们自由地选择和探索是学习与成长的重要要素。当孩子面临困境的时候，普林斯顿的老师们以倾听和分析的角度出发，让孩子们学习能够自己去处理发生的状况。 孩子通过与周围环境中的物以及人的互动来进行学习。并通过各项激励措施，激发孩子的学习兴趣和学习激情，激励孩子不断进步。利用游戏互动方式，让孩子们自然习得怎么尊重自己、尊重他人，并且利用环境来学会自律。同时加强孩子的日常行为规范、文明礼仪教育,从小培养幼儿良好行为品质。
福田区普林斯顿幼儿园详细介绍
普林斯顿国际幼儿园创办于2013年，致力于发展幼儿早期教育，通过具有国际教育视野的创新教育模式，推动深圳学前教育实践，为学前教育建立全新平台。
通过幼儿园课程的浸润，我们的孩子将会成为关心周围事物，善于发现问题，主动承担责任，具有自信心，善于解决问题的未来创新型人才。 同时，品德教育渗入幼儿园日常活动的点滴，因为我们深信，品德是孩子们成长和发展的中心。 另外，丰富多彩的体育，音乐与艺术活动培养孩子们健康的体魄及对多元艺术与文化的理解，使孩子们对不同文化更具包容及欣赏的能力。
课程特色
普林斯顿国际幼儿园课程体系，围绕孩子不同发展领域设计，吸取中国传统文化的精髓，引进国际先进教育理念与方法，培养孩子健康的体魄、健全的人格及多元艺术与文化的修养，能够适应未来社会的不同挑战，具有爱国情怀和他人意识的世界公民。其中：
1、礼仪课程
“不学礼，无以立”，礼仪是人格修养的展现，也是人格魅力的来源。普林斯顿将中华传统文化的精髓和国际礼仪原则与规范相结合，从外到内地培养孩子的礼仪观念，礼仪精神，改善孩子的生命质量，开拓孩子的人生广度和高度。
2、高尔夫课程
绿色、氧气、阳光、友谊——这是高尔夫赋于身体健康的四个精灵，而乐观、从容、坚韧、诚信以及独立的品格则是这项运动赋予孩子们积极向上的生活态度。普林斯顿开设的高尔夫教育体系，从小培养孩子的优雅气质、心理素质、人文素养和体育精神，教会孩子学会独立思考、解决问题、尊重他人、尊重规则；同时，高尔夫也是通往名校的有效途径。
3、体育课程
普林斯顿国际幼儿园，特聘请国家级专业运动教练，为孩子们设置了各种丰富多彩的体育活动，培养孩子的健康体魄和体育精神。
4、STEAM课程
构建孩子与教师、成人一起游戏、工作、说话、思考、发明的课程模式，孩子可自发地决定学习的目标和内容，在自己设计、自己负责实行的单元活动中，获得有关的知识和解决实际问题的能力。
5、领导力课程
采用独一无二、创意鲜明的方法，把《高效能人士的七个习惯》及其他基本的领导法则融合到日常教学活动中，培养孩子的自我意识，发展自我个性，让孩子实现自我成长的飞跃，也让孩子在未来的路上变得更加自信，优秀。
6、英语戏剧课程
以英语戏剧（English drama）为教育媒介与手段，使孩子的动手能力、思维能力、执行能力、表达能力、组织能力、舞台表现力和领导力，皆能发挥出创造力，促进幼儿形成完美人格。
一条龙定制的教育体系
普林斯顿国际教育采用幼儿园、小学、初中、高中对接国内外知名大学，实现“一条龙”量身定制教育体系。解决了目前学校和家长，在链接国内与国际教育发展中，面临的困难和挑战，帮助家长、学生摆脱了择校、升学之苦，为孩子未来的长远发展保驾护航；实现了教育发展的长期可持续性各阶段，全面贯彻全人教育，使孩子的才能得到均衡优质的发展，激发孩子潜能，为孩子的长期可持续发展打下坚实的基础。
普林斯顿福田国际幼儿园期待小朋友们加入，在这里：
中外教师共同组织幼儿游戏活动：体验优良的国际多元文化
小班化分组教学：每个孩子发展的关键期，制定个性化课程
伙伴式师生关系：让孩子在充满爱的环境里和谐成长
中西文化融合课程：体验国际礼仪、科技创新、民俗风情
严密的安保系统：确保幼儿接送绝对安全
营养丰富的饮食：合理配餐、科学育儿
高品质儿童生活用品：精致、优雅、审美的开端
