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合肥新华公学双语初中课程体系?

时间:2022-07-11 16:09:25

教师解答

新华公学双语部融合中国传统教育文化以及国际教育文化的精粹,构建国家、校本、国际于-体的完善专业的课程体系,为学生提供一种全新的国际教育模式。我们旨在通过多元化的课程内容、灵活多样的教学形式和学习方式,激发孩子的潜能,培养他们自主学习、合作交流、主动探究实践的精神。


双语部确定了“ 夯实学生文化素养’- +强化英语实践教学’-开展分层教育实验’- +引入国际课程理念- +立体国际视野教育”的发展思路。形成了从小学到中学的多阶段、多层面、多途径的教育课程体系。


新华公学的学生在校期间,永远都不会感到困惑和茫然。从入学的那一刻起直到升入理想的大学,自始至终,每一个节点都将得到学校对其个人发展的辅教和引导,包括课程的选择、活动的安排、学业的规划等。 一个班规模不超过25人,确保充足的师资能够关注到每一个学生, 全方位照顾,保障因材施教和个性化教育发展,让每个学生都可以更轻松地与教师和同学沟通交流,师性之间互动性更强,从而让学习更深入,学生更快更健康地成长,十二年奠基-生。

 

课程体系
一、元融合课程体系
课程体系涵盖了教育、教学、生活全部课程,形成教育的闭合回路。
1、简述
一日三课,课课是教育;主题活动,场场是升华;成长记录册,页是成长。把育人理念落实到每一天, 通过主题活动
不断深化,过成长记录册凝结。
2、特点
理念前卫,国际融合,形成教育回路且螺旋式上升,幼小初高三个学段连续升级,15年实践效果显著。

 

二、教学课程体系
1、双语班整合课程
低年级整合语文、数学、英语、艺体四门课程,创建融合探究联动课堂。
所有年级整合各个版本教材,告别国家教材的单一,促进学生全面发展。
打破年级界限,每学年高效超前完成基本教学任务,六年级创新拔高,使用提升教材,并细致优化各年级初衔接课
程,让课时分配更加合理。
中学对标中考高考,有效整合学习资源。

2、培优提升课程
培优提升课程为校本必修课,如语文的大语文悦读、数学的思拓、英语的课本剧、体育的武术、音乐的舞蹈、美术的创
意手工等。构建校本必修课程,让课程更加丰富多彩。

3. ECP兴趣拓展课
ECP兴趣拓展课为选修课程,每个孩子可以从体育类、艺术类、文化类、学术类ECP课程中选择自己感兴趣的课程作为
选修课程,每周保障4至8课时,为每个孩子提供考级评测服务。

4、学科大课程化
大语文:多版本教材融合+成语积累+诗词积累+美文积累+名言积累+兴趣悦读+主题悦读+海量悦读+高效悦读+口才表
演+播音主持+书法社团+写作社团+课本剧社+话剧社
大数学:多版本教材融合+思维训练+奥数+兴趣拓展
大英语:多版本教材融合+外教课堂+英语课本剧+等级评测+社团
其他课程:开设专题学生讲堂+兴趣拓展:

5.外教课程
课程亮点: -是外教课程与本土课程相结合,实现教学效果最大化;二是创设语言环境,外教和孩子们生活在-起;三
是由外教组建兴趣拓展课。

6、学习方法课程
如思维导图、知识树、速记巧算等,让孩子学习更轻松。

 

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