关于北京市鼎石学校介绍
北京市鼎石学校创立于2014年，致力于为学生提供一流的基础教育，打造真正的世界学校。学校以“沉浸式的中英双语课程”“塑造学生品德和社区归属感于寄宿生活之内外”“在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同”为三大基石。鼎石融合了中国及其他教育传统的精粹，是一所遵循中国国家课程标准、借鉴先进课程框架的全日制及寄宿制双语学校，并得到了美国西部院校协会(WASC)和国际文凭组织(IBO)的全面认证。
01、上榜情况
2026年1月15日，京领2026中国国际学校品牌价值百强榜正式发布。今年是京领连续第九年发布中国国际学校系列榜单。当前，世界正经历百年变局与科技浪潮冲击，国际学校已迈入以“高质量发展”为核心的新阶段。今年品牌榜在延续往年评估体系的基础上，增加“可持续经营”一级指标，下设财务稳健性与团队稳定性两个二级指标，旨在挖掘和彰显品牌积淀深厚、办学成绩稳定、品牌建设突出，且具备可持续发展潜力的国际学校，从而进一步推动国际学校品牌建设与高质量发展，促进培养面向未来的创新人才!
凭借高质量办学，北京市鼎石学校荣登京领2026中国国际学校品牌价值百强榜，获5A评级。
02、升学竞争力
鼎石2025届学生在延续往届优秀成绩的基础之上，收获了非常优异的录取结果。
截至2025年5月15日，鼎石2025届103位学生拿到了11个国家和地区，超过500份高校录取通知书。
学生们不仅再次获得包括常青藤在内的多所顶尖学府的录取，更有越来越多的学生受到顶尖学校和项目的青睐。
2025届鼎石学子斩获了美国的耶鲁大学、宾夕法尼亚大学沃顿商学院、芝加哥大学、密涅瓦大学、西北大学、埃默里大学、卡内基梅隆大学、约翰霍普金斯大学、南加州大学、圣路易斯华盛顿大学、塔夫茨大学、纽约大学、波士顿大学、威廉玛丽学院、维克森林大学、加利福尼亚大学（伯克利分校、洛杉矶分校、圣地亚哥分校、尔湾分校、戴维斯分校等）、佐治亚理工学院、密歇根安娜堡大学、北卡教堂山大学、弗吉尼亚大学、布兰迪斯大学、凯斯西储大学、俄亥俄州立大学、伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校、东北大学、罗切斯特大学、华盛顿大学西雅图分校等。
鼎石学子获得的录取还有英国方向的圣安德鲁斯大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、爱丁堡大学、伦敦国王学院等;加拿大方向，多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学等;澳大利亚的墨尔本大学、蒙纳士大学、悉尼大学等;日本的早稻田大学;法国的巴黎高等商学院、意大利的米兰路易吉·博科尼大学;中国的北京大学、香港大学、香港中文大学、香港科技大学等。
在文理学院的录取中，鼎石学生们也收到了威廉姆斯学院、韦尔斯利学院、巴纳德学院、明德学院、爱默生学院、贝茨学院、维思大学、戴维森学院、史密斯学院、科罗拉多学院、卡尔顿学院、巴布森学院、富兰克林与马歇尔学院等录取通知书。
在艺术院校方向，鼎石学子们收到了伯克利音乐学院、罗德岛设计学院、纽约服装学院、加州艺术学院、萨凡纳艺术学院、纽约视觉艺术学院、艺术中心设计学院等录取通知书。
03、特色分析
鼎石独具匠心地借鉴并融合了全球视野下对中国的聚焦、国际文凭教育，以及美国寄宿学校特有的寄宿式品德和领导力教育，形成了一所特色鲜明的学校。
科研特色
在科研方面，鼎石非常注重培养学生的探索精神和创新精神。从课程到竞赛、科研项目，鼓励学生在不断的挑战中获得成长。
从小学部到中学部的课程中都开设了完备的科学课程，并根据学段和学生年龄层次逐步递进。在各个阶段学校都重视培养学生的自主学习能力，希望在老师的引导下，学生能够不断发现科学研究之中的魅力。
学校在2018年设立了“学者”奖学金，以嘉奖在学术上表现突出，拥有开阔眼界和出色行动力，并且在某一领域深入探索、开拓的学子们。这是鼎石对优秀学习者的表彰，也是对未来独立科研人才的鼓励。
同时，学校也为学生提供了与顶尖科研资源对话、交流的机会，为点燃学生们的科研兴趣和激发学生们的创新潜能搭建了平台。
领导力特色
学校重视对学生领导力的培养，从校园文化、校内外活动等方面不断加深学生对领导力的认识，同时鼎石强调学生应将领导才能应用于社区、社会，服务于大众，为世界做出贡献。
在校内，延申于课堂的鼎石活动项目(KAP)能够完善学生在课堂上学到的知识。同时，广泛的校际和校内运动、休闲社团、服务学习机会以及表演和视觉艺术活动，能够让学生有机会尝试新的活动或继续巩固已有的技能，增加团队协作能力和领导才能。学生可以自主发起一个社团，号召同学们参与活动、进行研究项目、开启实地调查等等。这能够满足学生的不同兴趣和发展技能水平，为学生提供有利于社交能力和身心发展的良好机会。
而学校提供的社区服务式学习项目，还侧重于提升学生的使命感、责任感和为社区终身服务的奉献精神，让学生的领导能力走出校园，奉献于更多的社区。
这一项目使学生有机会接触国内外校外人士的生活，并为提升他们的生活质量作出贡献。在这一过程中，学生将展示出对社会公平和公正的追求、接受并尊重多样性、增加对环境和可持续发展问题的关注，培养同理心、使命感和团队协作能力。在过去的学期中，鼎石的学生曾到访过巴厘岛、尼泊尔等地进行服务式学习之旅。通过他们自身的调查研究，或多或少地为当地发展做出了贡献，成为鼎石所培养的“世界公民”中独特的缩影。
人文培养
在人文特色方面，鼎石融合三大教育传统的智慧与精粹：中国教育传统、美国寄宿学校教育传统和国际教育传统。在这三者中，中国教育是主线。鼎石希望所有学生——不分国籍、不分文化背景——都能了解中国辉煌的过去和光明的未来，为此，鼎石在课程的设计中，将中国的语言、历史、文化、身份认同等内容融入了所有年级的教学活动。
「教育沙龙」横跨诗歌·哲学·文学·音乐·教育等10大主题，以讲座、访谈等多种活动形式，邀请来自各个领域的嘉宾走进校园，分享他们的思考和行动，还原教育所代表的最纯粹的意义。
「我爱艺术家」通过与知名音乐家、视觉艺术大师对话，打造出一个个用音乐、视觉艺术、梦想和故事编织的夜晚，并且将活动所得全部捐赠特殊教育专项基金及慈善机构，寓慈善情怀于审美体验。
「文学剧场」是鼎石重磅打造的阅读项目。在「鼎石•文学剧场」第一季，鼎石学子们在821天里，阅读了8本文学经典，参与了10场讲述活动、3场作家译者访谈、1场文学辩论、1场公益诗会、1场电影放映会，1场学生文学沙龙……阅读、聆听、提问、分享、辩论、演绎，通过「文学剧场」，孩子们用多元而立体的方式走进了文学世界。
时间：2026-01-23 10:06:53
