初中阶段 CNC+IBMYP
MYP是为12-16岁初中学生设计的课程，通过八大学科来组织教学与学习，包括“语言与文学、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术、体育和健康教育、设计”，学科组之间的区分并不截然，这也显示了MYP跨学科性质，各学科通过“全球背景”、“重大概念”相互连系。
• 培养学生发展交流、跨文化理解和全球参与等方面的技能
• 确保从超学科教学模式顺利地过渡到注重学科和跨学科学习的模式
• 旨在培养学生成长为具有创造、批判和反思意识的思考者
