2022中考迎来“大变化”，实行两考合一

来源：100国际学校招生网      时间：2022-04-06 10:28:19

随着时间的推进，距离2022北京中考还剩81天！对于不少地区的考生们来说，今年的中考显得格外重要，最终成绩也决定着自己的未来人生发展方向。

今天，就来盘点一下今年北京中招政策的几大变化，助广大考生顺利升学！

适度压缩跨区招生计划

中职开展自主招生试点

依据《北京市中小学校办学条件标准》，普通高中要积极改善办学条件，提升资源效益，合理确定招生规模，公办普通高中招生每班不超过45人。同时，为适应北京市高考综合改革要求，结合国家课程方案和课程标准的调整，推进走班制教学，满足学生自主选课需求，各校要做好教室和教学设备等条件保障。为进一步提升优质教育资源利用效益，优质普通高中班额原则上不低于40人。

北京市优质普通高中不低于50%的招生计划分配到一般初中校，统筹优质教育资源配置，落实校额到校政策。

北京市将继续适度压缩跨区招生计划。部分优质普通高中可适当编制跨区招生计划，重点向优质教育资源比较短缺的区域倾斜；城乡一体化普通高中可在资源输出区适当编制跨区招生计划；民办高中招生重点向办学所在区倾斜，编制分区招生计划。中专学校、技工学校、获得“国家级、省部级重点中等职业学校”称号的职业高中等有关学校可根据学校办学实际在全市范围招生，不对各区分配招生计划。

2022年，北京市还将开展中等职业教育自主招生试点。

中招录取继续实施“两考合一”总成绩为660分

2022年，北京继续实施初中学业水平考试，将初中毕业考试和高级中等学校招生考试“两考合一”。中招录取总成绩满分为660分，计入成绩的统考科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物、体育与健康，其中历史、地理和化学、生物中各选择成绩高的一门计入成绩。

语文科目分值为100分，数学科目分值为100分，外语科目分值为100分(卷面分值60分，听力口语分值40分)，听力口语考试采取计算机考试方式，与统考笔试分离，有两次考试机会。

物理(含开放性科学实践活动10分)、化学(含开放性科学实践活动10分)、生物(含开放性科学实践活动10分)、道德与法治(含综合社会实践活动10分)、历史(含综合社会实践活动10分)、地理(含综合社会实践活动10分)六门科目分值均为80分。

体育与健康科目分值为40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。

2022年初三年级语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、化学科目考试时间为6月24日至26日，具体考试安排由北京教育考试院另行通知。

部分招生类型可参加提前招生录取

校额到校招生总成绩须达570分

2022年高级中等学校招生实行考后知分填报志愿，按照提前招生、校额到校招生、统一招生三个阶段进行录取，被前一阶段录取的考生不再参加后一阶段的录取。统一招生录取结束后，相关学校公布未完成的招生计划，未被录取的考生可填报征集志愿进行录取。

1.提前招生

普通高中部分招生类型可以参加提前招生录取；高端技术技能人才贯通培养项目可根据本校实际，安排部分招生计划参加提前招生录取。

2.校额到校招生

校额到校招生包括校额到校和市级统筹，其中，校额到校采取校内选拔方式，依据考生志愿及成绩录取，考生总成绩须达到570分，综合素质评价须达到B等。校额到校招生志愿填报和录取办法按北京教育考试院相关文件执行。

3.统一招生

按照考生总成绩，从高分到低分，依照志愿顺序，择优录取。

中考体育改革

分值由30分升至70分

2021年12月9日，北京市教委发布《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》。官宣《方案》从2021年公布之日施行，分年级过渡、逐步推开，直到全面推行。

《方案》中说明，2021年9月1日新升入八、九年级的同学，也就是现在初二、初三年级的同学们，仍沿用原体育中考政策。

现在小学五年级、六年级，初中初一年级的同学们，在六年级和八年级第一学期进行体质健康考核，八年级第二学期进行体育与健康知识考核，一共30分;九年级现场考试30分，总分数为60分。

现在小学三年级、四年级的同学们，在六年级和八年级第一学期进行体质健康考核，八年级第二学期进行体育与健康知识考核，一共30分;九年级现场考试30分，总分数为60分。

现在小学一年级、二年级的同学们，在四年级、六年级、八年级第一学期进行体质健康考核，在八年级第二学期进行体育与健康知识考核，一共40分;九年级现场考试30分，总分数为70分。

东西城部分普通高中将试点登记入学

此次在东城区和西城区部分普通高中开展的登记入学试点，具体办法分别由东城区、西城区制定发布。

业内专家分析，预计东城、西城部分普通高中将提供部分招生计划试点登记入学，全区中考生可自愿报名，如人数不超计划，将全部录取；如报名人数超过计划，估计学校会参考综合素质评价结果录取。此举一定程度上体现中考改革和“双减”衔接，同时也是高中自主招生改革的渠道之一。

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